Maristas Ibérica

El aprendizaje cooperativo. Formación para la innovación educativa (UPM)

Blog Orientación Andújar

El aprendizaje cooperativo es un método de aprendizaje basado en el trabajo en equipo de los estudiantes. Incluye diversas y numerosas técnicas en las que los alumnos trabajan conjuntamente para lograr determinados objetivos comunes de los que son responsables todos los miembros del equipo. leer +

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Sello de “Buena Práctica Iberoamericana” al blog de Juan Cruz Ripoll

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La institución Leer.es, del Ministerio de Educación, ha concedido al blog Comprensión Lectora Basada en Evidencias el sello de buenas prácticas iberoamericanas. Este blog está realizado por Juan Cruz Ripoll, orientador de Primaria del colegio Santa María la Real de Sarriguren, y recoge información acerca del estudio científico de la comprensión lectora y de las formas de mejorarla. Además va contando el desarrollo de una investigación sobre la eficacia de los distintos métodos de mejora de la comprensión que se han utilizado en español.

El sello de buena práctica iberoamericana reconoce iniciativas como ésta, que contribuyen a desarrollar la competencia lingüística y el fomento de la lectura, utilizando las TICs y la difusión americanos para la Educación y la Cultura, el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, y la Red Latinoamericana de Portales Educativos.

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Internet está modificando la forma de leer y procesar la información de niños y adolescentes

Two pupils leaning on a pile of books while reading on touchpadDurante miles de años, los seres humanos adquirimos la información necesaria para relacionarnos con el entorno físico y con los demás, a través de la experiencia directa. La mayor parte de la información llegaba, lentamente, después de observar fenómenos y situaciones con nuestros propios ojos. El cerebro era alimentado también por relatos e informaciones procedentes de las experiencias vividas por otras personas, que trasladaban de forma verbal lo que habían visto con sus ojos, o escuchado con sus oídos. La transmisión de la información se realizaba de forma oral, con todas las ventajas e inconvenientes que esto supone, y de una forma evidentemente muy limitada y condicionada, fácil de alterar y sometida a la degeneración del mensaje propia del boca a boca. +

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Escuela creativa

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Escuela creativa. Emprender, participar, dar sentido. Este es el título del Congreso de Escuelas Católicas que tendrá lugar en Valladolid del 21 al 23 de noviembre.

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El difícil cambio del paradigma

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Desarrollo de las competencias básicas

UnknownLa normativa actual da lugar a que en el currículo el término “competencias básicas” no sea una mera definición de un concepto, sino que implique una completa reformulación de los métodos de enseñanza. Del “saber” al “saber hacer”, de “aprender” a “aprender a aprender”; el objetivo es que, una vez cumplida la etapa de escolarización obligatoria, los jóvenes hayan alcanzado una serie de competencias que les permitan incorporarse a la vida adulta y al mercado laboral de manera satisfactoria.
Por ello, el CNIIE, abre una línea de trabajo de innovación dirigida al estudio, desarrollo y difusión de las estrategias de enseñanza-aprendizaje de las competencias básicas que contempla no sólo los aspectos formales de la educación sino también los no formales e informales. Esta línea trata de dar luz y visibilizar las prácticas y modelos de enseñanza-aprendizaje óptimos, para lograr que los alumnos de nuestro sistema educativo alcancen dentro y fuera de la escuela el nivel competencial requerido para ejercer una correcta ciudadanía en el SXXI.

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Biblioteca escolar digital

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La Biblioteca escolar digital es una herramienta didáctica para profesores, alumnos, padres, pedagogos e investigadores del mundo de la educación.

Para un mejor uso, le aconsejamos que te registres con el fin de que puedas recibir recomendaciones de otros usuarios, crear tu propia biblioteca con objetos digitales, tus favoritos, comentarios, etc. Hacerlo es muy sencillo y te introduce en un mundo lleno de posibilidades.

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Revolucionar la educación. TED. Ken Robinson

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¿Te aburrías en la escuela?

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